人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit2 Ways to go to school?》Lesson2(2)

　　（2）能够正确听、说、朗读‘How do we get there？ .’询问出行方式，并能够用“By ...”进行回答。

　　（3）能够听懂、会说、会表演Let‘s learn的内容，并在真实场景中运用所学语言进行交流。

　　（4）在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。

　　3.教学重点：by加交通工具的表达。

　　4.教学难点：学生能够运用 How do you get to...from...？句型去询问。

　　5.教学准备：

　　多媒体课件、录音机、日历、磁带、卡片。

　　6.教学过程：

　　Step1 Warm-up（热身及预习展示）

　　1.    Greeting

　　2.    Let’s chant：教师放歌曲“How do you get there？”第一遍学生听，并轻声跟唱，第二遍学生跟录音大声齐唱。