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人教(PEP)四年级英语上册教案设计《Unit5 Dinner's ready》Lesson3

2019-08-22 20:02:14     下载试卷     标签:人教(PEP)四年级上册 英语教案设计

人教(PEP)四年级英语上册教案设计Unit5 Dinner's ready》Lesson3

  第三课时

  教学内容

  Part A Let‘s spell

  教学目标

  1.学生能够感知并归纳-e在单词中的发音规则;能够读出符合-e发音规则的单词;能够根据单词的读音拼出符合-e发音规则的单词。

  2.认读单词:me,he,she,we,rice,red。

  3.四会单词:rice,he,red,we。

  教学重点和难点

  1.教学重点:

  (1)掌握-e和-e-组合的发音规律,能根据发音快速拼读单词。

  (2)四会单词:rice,he,red,we。

  2.教学难点:

  让学生掌握-e和-e-组合的发音规律,能根据发音快速拼读单词。

  教学准备

  课件

  教学过程

  1.Warm-up

  (1)课件播放字母歌,复习辅音字母的发音。

  2.Revision

  复习辅音字母的发音

  (1)出示辅音字母b,c,d,t,g,m,n,指名读,齐读。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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