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人教(PEP)三年级英语上册教案设计《Unit3 Look at me》Lesson4

2019-08-22 18:15:06    说两句

人教(PEP)三年级英语上册教案设计《Unit3 Look at me》Lesson4

  第四课时

  课时内容

  B. Let‘s talk. Let’s play

  课时分析

  本课时在学习使用How are you?句式询问别人的近况并用I‘m fine来回答的基础上,学习另外一种回答的方式:I’m very well.并继续使用如何用Let‘s...句式来向别人提议一起做某事。

  教材的情景图中Sarah到Mike家里做客,并邀请Mike一起做木偶玩。展示了句式:How are you? Very well, thanks. Let’s make a puppet! Great! 学生在真实的情景中感受语言使用的环境和方法,为其将所学知识内化为自己的语言提供可能。

  Let‘s play是一个针对本课时的重点句式进行的链式问答活动。Wu Yifan先使用How are you向John问好。John回答之后问Chen Jie,Chen Jie应答之后再去问Mike,这样一个接一个地把问答衔接下去。学生在活动过程中,既可以练习到问答,也可以练习到答句,以帮助他们熟练地掌握本课的重点句式。

  课时目标

  1. 能够听懂、会说、认读句式:Very well, thanks. Let’s make a puppet. Great!

  2. 能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。

  3. 能够在真实的语境中运用句型How are you来询问他人近况,并使用Very well, thanks来表示应答。

  4. 能够在真实或虚拟的场景中运用句子Let‘s...来向别人提议一起做某事,并使用Great!来进行应答

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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