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人教(PEP)三年级英语上册教案设计《Unit1 Hello 》Lesson1

2019-08-22 17:32:26     下载试卷     标签:人教(PEP)三年级上册 英语教案设计

人教(PEP)三年级英语上册教案设计《Unit1 Hello》Lesson1

  第一课时

  课时内容

  A. Let‘s talk. Let’s play.

  课时分析

  在Let‘s talk部分,Miss White在新学期开始时与同学们见面,首先进行了自我介绍。Wu Yifan和Sarah也向Miss White介绍了自己。他们使用了打招呼的句式:Hello! Hi!以及自我介绍的句式:I’m ...

  Let‘s play是针对重点句式进行的一个游戏。学生戴上教材中人物的头饰,同其他同学打招呼并相互介绍。在这个过程既熟悉教材主人公的姓名,也操练了本课时中打招呼及自我介绍的句式。

  本课是学生第一次接触这套教材,也是第一次认识这套教材中的人物。在开始进行教材重点句式和词汇的学习之前,应该先让学生熟悉了解这些人物的姓名,先区分清楚这些主人公,对于他们之后长期的英语学习都会有帮助。在认清人物的基础上,再带学生进行角色扮演的活动,才能起到操练、巩固重点句式的作用。由于英语姓名的发音与中文习惯有很多的不同,在学习中还要关注学生的发音,帮助他们克服模仿的困难,大胆地开口,大方地交流。

  课时目标

  1. 能够听懂、会说、认读句型:Hello!Hi!I’m ...

  2. 能够在真实或模拟的情景中正确使用Hello! Hi! 来向别人打招呼。

  3. 能够在真实或模拟的情景中正确使用I‘m ...来介绍自己

  4. 能够大胆表达,乐于使用英语与他人进行交流。

  课时重难点

  1.重点

  能够听懂、会说、认读句型Hello! Hi! I’m ...

  2. 难点

  能够在真实或模拟的情景中正确使用I‘m ...来介绍自己

  教学准备

  1. 多媒体课件、录音机、磁带

  2. 教材人物图片或头饰、姓名卡

  教学过程

  Step 1 Warm up

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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