外研社三年级英语上册教案设计Module8 Unit1《This is Sam's book.》

外研社三年级英语上册教案设计Module8 Unit1《This is Sam's book.》

　　教学设计

　　一、教学目标

　　1、语言知识目标：a . 全体学生能理解并初步运用单词：bring。

　　b . 全体学生能够理解运用句子：This is Sam’s book。

　　2、语言能力目标：全体学生能运用“This is someone‘ s…”来谈论物品的归属情况。

　　3、情感态度目标：a、通过小组合作完成学习任务，培养学生的集体观念，并鼓励学生能积极运用英语进行表达和交流。

　　b、在故事中学习Lingling乐于助人的品质，学习Sam 和Daming诚实，勇敢面对错误的态度。

　　二、教学重难点

　　1. 在课文情境中理解’s(名词所有格形式)的意思和用法。

　　2. 课文内容长，部分句子长，在一节课的时间内熟练地朗读或者表演出来难度很大。

　　三、教学工具

　　图片，卡片，自制教学课件，光盘等