2019年通用版小升初语文阅读理解（四）

　　阅读理解练习4

　　绿

　　又是绿色稠密的节季，我按捺不住激动的心，沉浸在绿色遐思之中。

　　我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。

　　春天的绿□□， 夏天的绿□□，秋天的绿，□□，冬天的绿□□。

　　我喜欢独步于夏天的绿阴中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思缥缈的遐想。我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋林显示了它们的秀逸。那是 一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏天繁盛，是眷恋眨眼即逝的 生命吗？不，每每在生命的最后一息，也要 不遗余 力地描绘。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。

　　然而，我也爱冬天的松树， 无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。

　　我最爱的还是初春的绿。她似少女的初恋，如一抹柔情般稚嫩。霏霏细雨的清晨，那如云如烟的绿，似一位着柔纱的仙子。飘飘的，柔柔的，似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人们带来了多少温馨。

　　我喜欢绿，绿的可 靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。

　　1. 第三段方框中用词依次正确的一项是 （    ）

　　A. 活泼、凝重、深沉、纯真

　　B. 纯真、活泼、凝重、深沉

　　C. 凝重、纯真、深沉、活泼

　　D. 深沉、活泼、纯真、凝重

　　2 . 这篇文章的线索是什么？写作顺序又是如何安排的？

　　3. 本文在写四季的绿时详略不同，应如何理解？

　　4. 绿的含义有哪些？用文中词语回答。（不超过10个字）

　　5. 以一句话概括表述文章的中心思想。

　　6. 这篇文章用了多种手法，对此分析不正确的一项（    ）

　　A. 比喻，拟人     B. 象征    C. 联想     D. 抒情

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