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2019-07-30 23:01:30 下载试卷 标签:部编版语文 二年级上册 教案设计
部编版二年级上册《日月潭》语文教案
教材分析
本课描绘了我国台湾省日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和中午不同的秀丽风光。课文语言流畅优美、清新自然,字里行间无不体现着景色的美,洋溢着作者对日月潭的喜爱之情。教学中应主要通过情境促读、读中悟情等方法引导学生对景之美、文之美进行品味,激发学生对日月潭及宝岛台湾的热爱之情。
学情分析
学习这篇课文,不仅能让学生们欣赏日月潭的秀丽风光,品味文中的好词佳句,还会使他们产生一个愿望:美丽、富饶的宝岛台湾快回归祖国的怀抱吧。
教学建议
在这篇课文的教学过程中,可借助多媒体课件,将文本语言还原为具体可感的图片,让学生陶醉在令人神往的境界中,开展多种形式的朗读,在读中感受日月潭秀美的风光。
教学目标
【知识与技能】
1.会认15个生字,会写9个生字,会写9个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2~4自然段。
3.理解“群山环绕、隐隐约约”等词语的意思。
【过程与方法】
以读为主,读中悟情。了解日月潭名称的由来,感受日月潭的秀丽风光。
【情感、态度与价值观】
体会作者对日月潭的由衷赞美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
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