科学小实验:音乐瓶
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-07-24 14:58:33
音乐瓶
材料准备: 相同高度和粗细的玻璃瓶8个、7种不同颜色的颜棒(筷子、鼓槌等)1根。
制作方祛: 1、把瓶子排成一排,在每个瓶子里倒进不同量的水(水量由少到多)。
2、在每个瓶子里倒入一种颜料(第一个瓶子与第八个瓶子倒入的颜料一样,只是瓶子里面的水量不同),制作成彩色水,这样既美观又便于识别区分不同的水量。将八个瓶子按水量由少到多依次摆好,一组音乐瓶就做好了。
实验操作: (1)用小木棒以相同的力度依次敲击音乐瓶,感知声音的变化
(2)幼儿用嘴依次对着每个瓶口吹一吹,试试能否听到声音,声音的是否一样。
指导建议: 边敲击边倾听声音的变化,并辨别哪个瓶子音调高,哪个瓶子音调低,并探讨原因。
在敲击不同的瓶子时力度要相同,同时不要太用力,以免敲坏玻璃瓶。
拓展与替代: 教师可根据音阶调整水量的多少来制作音乐瓶,并为幼儿演奏乐曲。(悬挂音乐瓶声音会更好听)
可将钢管、竹筒等切割成长短不同的管子,悬挂起来制作成音乐筒。
提供编钟演奏的视频资料供幼儿欣赏。
附:科学小知识 当用小木棒敲击玻璃瓶时,瓶子和水会发生振动,当振动通过空气传到我们的耳朵时,我们就听到了声音。由于每个瓶子里的水量不同,它的振动频率不同,所发出的声音也不同。水越多,振动越慢,音调越低;水越少,振动越快,音调越高。编钟的工作原理与此类似,编钟的钟体小,敲击时,振动就快,音调就高;钟体大,音调就低。
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