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2019-07-20 17:47:29 下载试卷 标签:部编版语文 一年级上册 教案设计
部编版一年级上册《明天要远足》语文教案
教材分析:
《明天要远足》这首诗饱含童真,凝练、传神,短短三节诗,把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来,情趣盎然。三节诗中都用了感叹词“唉”,三次重复,一次次加重了情感的力度,所有的兴奋,激动,期待,盼望……尽在“唉”声中。作品没有正面写远足,却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。
教学目标:
1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁,京字头两个偏旁。会写“才,明”等4个字。
2.正确、流利地朗读课文,注意语气的变化。
3.联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学重难点:
教学重点:
正确朗读课文。
教学难点:
注意句子语气的变化,感受即将远足的快乐、期盼之情。
课前准备:
1.教师准备生字卡片,笔画卡片、挂图、相关的课件。
2.学生预习课文和生字。
教学过程:
一、谈话导入
1. 小朋友们,你最喜欢和老师同学在一起玩什么呢?(提示:把话说完整。)
2.理解“远足”。
足是脚。“远足”是什么意思?(现在我们常将郊游称作“远足”。不借助任何交通工具,徒步到某一个地方玩,这种游玩的形式最健康、最环保。)
3.板书课题
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