人教版四年级语文下册第五单元《触摸春天》第二课时教案

人教版四年级语文下册第五单元《触摸春天》第二课时教案

　　第二课时

　　一、 品评人物，深化认识：

　　1 同学们已经多次阅读了这篇课文，说一说通过仔细阅读，你对盲女孩安静又有了怎样的认识，或者说一说 你觉得安静是一个怎样的孩子？

　　2 在小组讨论的基础上组织全班交流。

　　二、 品读欣赏，背诵积累：

　　1 蝴蝶被安静神气的灵性所折服，我们也被安静多姿多彩的内心世界所震撼。请同学们来有感情地朗读课文，力求边读边把文中所描绘的情形在眼前浮现出来。

　　2 请同学们选择自己最喜欢的段落读一读，读出体会与感受。

　　3 把喜欢的段落背下来。