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2019-06-10 14:01:19 下载试卷 标签:语文教案 一年级教案
部编版一年级语文下册静夜思第二课时教案
第二课时
教学过程达标检测一、复习导入
1.师:上节课,我们学习了《静夜思》一课的生字,你还认识它们吗?
2.出示生字卡片,学生开火车认读。
3.师:你还会读这首诗吗?(课件出示古诗《静夜思》)6.找出下列汉字中韵母相同的字,打上"○"。
乡故思床
前光望举二、情境朗读,体会意境
1.师:如果你离开了爸爸妈妈,十分想念他们,却无法相见,你的心情会是什么样的?(难过、伤心、悲哀……)
2.师:就让我们带着这种情感来读一下这首古诗吧!
教师范读,学生看着画面,根据老师刚才的讲解感受诗中之情。
3.师:同学们,此时的你们看到月亮想到了什么?(学生根据自己的生活体验交流。)
4.师:诗人看着挂在空中的明月,会想到什么呢?他想到了故乡的什么呢?
5.师:是啊,在这样的夜晚,我们是多么思念亲人啊!下面我们就带着自己及李白的思念再读这首古诗。
6.角色表演。
(1)同学们,现在把自己想象成李白,远离家乡,远离亲人,在一个静静的夜晚,站在窗前望着圆月……(学生双手放在背后合拢,按照自己喜欢的方式深情吟诵)
(2)选出最佳表演者上台表演,配以乐曲。7.说一说,你看到月亮会想到什么。
8.将这首诗的后两句抄写一遍。
举头望明月,
低头思故乡。
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