北师大版二年级下册《1千米有多长》数学教案

北师大版二年级下册《1千米有多长》数学教案

　　一、教学内容：

　　北师大版二年级数学下册P36~P37。

　　二、教学目标：

　　1、通过“走一走”、“估一估”“ 想一想”等活动，体验1千米有多长，知道千米和米之间的关系。

　　2、进一步发展空间观念和动手操作能力。

　　三、教具：

　　卷尺。

　　四、教学过程：

　　（一）复习

　　上节课为止，我们学习了什么长度单位？

　　（二）新授

　　1、认识长度单位 “千米”。

　　（1）走一走：到操场上走 一走10米与100米有多远。

　　（2）估一估：学生猜测一下 ，走1000米大约 有多少步，多长时间？

　　（3）想一想：1000米大约有多长。

　　1000米=1千米    字母表示式1000m=1km