北京课改版三年级英语下册《I WANT TO BE A TEACHER》Lesson4教案设计(2)

　　教学设计：

　　Step1. Greeting

　　Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）

　　Warm-up Question

　　1）你如何询问别人的选择？

　　2）Survey：

　　Will you take football lesson？

　　Yes， I will.

　　Step3.Presentation(呈现新课）

　　1.Words Learning！

　　1)老师放 映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。

　　2)教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向 同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词。

　　2.  Pronunciation Part！

　　1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。

　　2)然后老师带领同学进行拓展学习，介绍一些该音标构成的其他单词。

　　3. Vocabulary Part ！

　　Lesson

　　Story

　　...

　　4. Listening Part！

　　请听对话材料，完成书中所附听力练习！

　　Listen to the interview and complete Steve‘s schedule.

　　Li sten to the interview again. Circle the letters on the surv ey.

　　...