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苏教版二年级上语文第四单元

2019-05-30 21:28:52    说两句

  1、比一比,再组词。(10分)

  坚()记()爪()泼()城()

  竖()纪()瓜()坡()诚()

  参考答案:坚强竖立记住纪律爪子瓜子泼水山坡城市诚实

  2、在正确的读音下面划“—”。(8分)

  便宜(biànpián)屏息(bǐngpíng)

  萝卜(bobǔ)湖泊(bópō)

  宝藏(cángzàng)颤动(chànzhàn)

  嘲笑(cháozhāo)冲锋(chōngchòng)

  参考答案:piánBingbopōzàngchàncháochōng

  3、选字填空。(9分)

  一(个)鸟窝一(种)颜色一(棵)梨树

  一(只)乌鸦一(次)比赛一(匹)白马

  一(架)飞机一(扇)窗户一(条)裙子

  参考答案:个种棵只次匹架扇条

  (解析:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到,所以一定要掌握好量词的用法。)

  4、选词填空。(8分)

  突然忽然

  1.他的心脏病()发作,一下子倒在地上。

  2.天上()下起了雨。

  嘱咐叮嘱

  3.妈妈反复()他考试不能再粗心了。

  4.王晶把老师()的事告诉了爸爸。

  参考答案:1、突然2、忽然3、叮嘱4、嘱咐

  (解析:这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。“突然”表示在短促的时间里发生,出乎意外。“忽然”表示表示来得迅速而又出乎意料。“嘱咐”表示告诉对方记住该做什么,不该做什么,该怎样做、不该怎样做。“叮嘱”表示再三嘱咐。)

  5、修改病句。(6分)

  1.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

  改:

  2.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

  改:

  参考答案:1、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

  2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

  (解析:本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。

  一题,病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。

  二题,病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。)

  6、照样子,写词语。(8分)

  1.例:认认真真(AABB)

  ________________________

  2.例:一片片(ABB)

  ________________________

  3.例:又高又壮(ABAC)

  _________________________

  4.例:众目睽睽(ABCC)

  _________________________

  参考答案:1.鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊2.白花花绿油油3.碍手碍脚毕恭毕敬4.含情脉脉虎视眈眈

  (解析:本题考查学生的词语积累能力,多积累一些词语,并对词语进行相应的分类,此题不难做出。)

  7、背诵课文填空。(12分)

  1.梅兰芳学艺的()没有动摇。他常常紧盯(),或者注视()。

  2.日子一长,他的()渐渐灵活起来。梅兰芳的眼睛()。

  3.很久很久以前,()淹没了农田,(),害得老百姓()

  4.禹下决心要治理洪水。他吃尽了(),走遍了(),仔细地查看()。

  5.禹的儿子十多岁了,还不知道父亲()。

  参考答案:1、决心空中飞翔的鸽子水底游动的鱼儿

  2、双眼会说话了

  3、滔滔的洪水冲倒了房屋无家可归

  4、千辛万苦千山万水水流和地形

  5、是个什么样子

  (解析:这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意不要写错别字。)

  8、给加了注释的字选择恰当的意思。

  深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。

  1.这是一潭深绿的泉水。()

  2.水是那样深,又是那样清。()

  3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。()

  参考答案:1、②2、③3、①

  (解析:本题考查学生查字典理解字的意思的能力。

  一题,“深绿”和颜色在一起连用,表示颜色深。

  二题,“水深”和水浅相对应。

  三题,“夜深”表示时间很晚了,所以是久,时间长的意思。)

  9、排列顺序。(5分)

  ()是啊:为人民服务,雷锋是永远不知道累的。

  ()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

  ()这天,雷锋因公出差上了火车。

  ()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”

  ()“我不累”。

  ()他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

  答案6、2、1、4、5、3

  (解析:这道题目考查学生给句子排列顺序,此题的关键是找到起始句,从这题来看,三句为起始句,接下来按照故事的发展依次找到相应句子,即可得出答案。)

  10、阅读短文,回答问题。(10分)

  小闹钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1.我会给短文标上自然段序号。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是:

  3.我会用“”画出写小闹钟样子的句子。

  参考答案:

  1、略

  2、小闹钟

  3、它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停

  (解析:一题考查学生对自然段的认识能力。二题考查阅读短文的能力,第一句话为答案。三题,也是考查阅读短文的能力。)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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