苏教版二年级上语文第三单元

　　1、比一比，再组词。（10分）

　　胆（）吹（）峰（）跳（）考（）

　　担（）次（）蜂（）眺（）老()

　　参考答案：大胆扁担吹走一次山峰蜂蜜蹦跳眺望考试老人

　　2、在正确的读音下面划“—”。（8分）

　　都市（dōudū）度量（dùduó）

　　区分（fēnfèn）更换(gēnggèng)

　　旗杆（gāngǎn）哈腰(hǎhā)

　　估计(gūgù)骨肉(gūgǔ)

　　参考答案：dūdùfēngēnggānhāgūgǔ

　　3、选字填空。（9分）

　　一（）天鹅一（）事情一（）神斧

　　一（）巨响一（）血痕一（）老虎

　　一（）帆船一（）旋风一（）石桥

　　参考答案：只件把声道只条阵座

　　（解析：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好量词的用法。其中应注意“血痕”应用“道”做量词。）

　　4、选词填空。（8分）

　　防止阻止

　　1.为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。

　　2.警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。

　　收获收成

　　3.今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。

　　4.我把麦子种下了地，这都是我的（）。

　　参考答案：（1）防止（2）阻止（3）收成（4）收获

　　（解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。“防止”表示制止(坏事发生)，“阻止”表示使不能前进：使行动停止。“收获”比喻心得、战果等。“收成”表示庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。有时也指鱼等捕捉的成绩。）

　　5、修改病句。（6分）

　　1.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

　　改：

　　2.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

　　改：

　　参考答案：

　　（1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

　　（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

　　（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

　　（1）病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

　　（2）病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。）

　　6、照样子，写词语。（8分）

　　1.例：仔仔细细（AABB）

　　______________________________________

　　2.例：一间间（ABB）

　　______________________________________

　　3.例：又大又红（ABAC）

　　________________________________________

　　4.例：人才济济（ABCC）

　　________________________________________

　　参考答案：

　　1.整整齐齐风风雨雨安安静静

　　2.一幢幢热乎乎绿油油

　　3.呆头呆脑多才多艺火红火红

　　4.喜气洋洋金光闪闪秋风习习

　　（解析：本题考查学生的词语积累能力，多积累一些词语，并对词语进行相应的分类，此题不难做出。）

　　7、选择正确的关联词语填入下列句子。

　　不是……而是……如果……就……不但……还……

　　一边……一边……虽然……可是……即使……也……

　　1．城里戴眼镜的姑娘，()攀缘，()大嚼着煮熟的玉米棒。

　　2．孩子()不算多——只有两个，()全靠她一个人张罗。

　　3．()没有他每天早上这宽厚的一笑，我()不会继续白看他的书。

　　4．拿矿物资源来说，它()上帝的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

　　5．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难。

　　6．()这些设想能实现，()是遥远的事情。

　　参考答案：（1）一边…一边(2)虽然…可是(3)如果…就（4）不是…而是（5）不但…还（6）即使…也

　　（解析：此题考查学生对关联词的运用，根据不同句子的语义，逐个关联词去试，即可得出答案。）

　　8、给加了注释的字选择恰当的意思。（4分）

　　准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。

　　1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()

　　2．你要是踩上去，准会滑倒。()

　　3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦！()

　　参考答案：（1）②（2）①（3）③

　　（解析：本题考查学生查字典理解字的意思的能力。

　　一题，“准确”表示确定无误，即正确之意。

　　二题，“准会”表示肯定，一定之意。

　　三题，“批准”…得到了许可之意。）

　　9、排列顺序。（5分）

　　()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

　　()20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

　　()他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

　　()1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

　　()从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

　　()在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

　　参考答案：1、4、2、5、3、6

　　（解析：这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。此题的关键是找到起始句，从这题来看，一句为起始句，之后按照华罗庚的年龄不难得出答案。）

　　10、阅读短文，回答问题。（10分）

　　小花猫

　　小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！？

　　1.这篇短文有（？？？）句话。

　　2.短文写出了小花猫（？？？？？？）时候（？？？？？）的样子。？

　　3.短文细致地描写了小花猫的（）、（）、（）、()和（）。？

　　参考答案：（1）6睡觉可爱

　　（2）耳朵眼睛眼睫鼻子？三瓣嘴

　　（解析：一题考查学生对符号的了解，叹号和句号都可表示一句话的完结，本文有三个叹号，三个句号，所以有六句话。

　　二题，考查学生的阅读能力，根据1、3句话可得出答案。

　　三题，根据4、5、6句话可得出答案。）