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北京课改版一年级英语下册《What colour is you bag》Lesson3教案设计

2019-05-30 21:21:46     下载试卷     标签:北京课改版英语 一年级下册 英语教案设计

北京课改版一年级英语下册《What colour is you bag》Lesson3教案设计

  一、教学背景和学情分析:

  学习学习有关颜色的单词和询问“颜色”的交际用语,What colour is your…? 并能在实际情景中运用。学生已经学习过了字母A- J,  也接触过表示颜色的单词black, silver,学习过表示我有什么和这是什么的句型。如:I have a…. This is …。 学习过元音字母A, E, I,在单词中的发音,也学习过与字母Oo相关的单词,如:yo-yo, UFO, nose。这些都会对学生通过知识的迁移完成本单元描述“我有什么颜色的东西”和“这是什么”的句型学习及元音字母在单词中的发音规律的学习有帮助。

  二、教学内容:

  1)主体课文

  Do you like my yo-yo?Oh! It‘s green. I like it.Guess! What colour is my kite?It’s red.Yes, you‘re right.

  2)词汇和短语1、orange, oil   2、Learn letter . “Oo”.

  3)功能句型-- Do you like…?  -What colour is …?

  三、教学目标

  1、知识与技能目标:

  1)能会使用本课的新词,会认读orange, onion, oil

  2)会使用-- Do you like…?-What colour is …?的句式,进行简单的对话交流。

  3)在学习课文的基础上,能综合详尽的进行询问的信息。

  2、过程与方法目标:

  1)通过听力策略中的预测、监控、澄清的方式理解课文相关内容。

  2)通过许多图片让学生进行大量的口头练习,达到应用到实际生活中。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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