译林版二年级英语教案Unit 2《 I go by train》教学过程

　　Step1.Word&phrase

　　1.学习交通工具词汇ship和plane

　　老师展示船舶和飞机的照片，引入单词ship和plane。

　　T：What’sthis？

　　S：It’saship/plane.

　　2.学习holiday

　　老师展示假期相关的图片，引入单词holiday。教师指出，在度假期间可以用onholiday表示，并强调holiday之前不用任何冠词。

　　Step2.Let’slearn

　　1.学习第一幅场景

　　教师展示海南的图片，引导学生用英语表达我去海南度假。

　　T：Wheredoyougoonholiday？

　　S：IgotoHainanonholiday.

　　教师先展示火车的图片，引导学生先用train造句；然后在展示客船的图片，引导学生用ship造句。教师指出，then表示然后，时间的顺接，鼓励学生把上述的两个句子用then连接。

　　T：HowdoyougotoHainan？

　　S：Igobytrain.Then，Igobyship.

　　2.学习活动2第二幅场景

　　教师以与1相似的方式引导学生说出WegotoChinaonholiday.Wegobyplane.这两句。

　　教师展示爱心，引入单词love，引导大家说“Welovechina.”。

　　3.听录音

　　播放课文录音，请学生仔细听录音，注意语音语调

　　4.跟读和分角色

　　播放课文录音，所有学生一起跟读。在过程中，老师注意纠正不对的发音。