人教新课标版六年级下册《江畔独步寻花》语文教案

人教新课标版六年级下册《江畔独步寻花》语文教案

　　教学目标：

　　1、学会生字新词，理解“蹊”、“恰恰”等词的意思，了解诗句的主要意思。

　　2、正确、流利地的朗读课文，背诵课文。

　　3、通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗的意境和思想感情。

　　教学重点：

　　能够有感情的朗读并背诵古诗。

　　教学难点：

　　能够想象出这首古诗所描写的画面，体会出作者的思想感情。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　（一）导入新课，揭示课题

　　1. 导入：听歌曲《春天在哪里》

　　上课之前，我们先来听一首歌曲，仔细听听这首歌唱的是什么？

　　春天是如此的美丽，那么，同学们想想你们眼中的春天在哪里呢？

　　今天，就让我们再一次走进春天，不过，今天我们不去田野里，也不去花园里，我们一起去（齐读写好的课题）。

　　（二）解题。