外研社六年级英语下册《The name of the spaceship is Shenzhou V.》教案设计(2)

　　【启发思考】

　　本部分主要目的在于学生通过开动脑筋、小组讨论的方式，整理总结与太空飞船 的单词。过程中，学生可以把答案书写在小黑板上或练习上，教师应检查巩固学生的书写。在教学过程中，教师一定要鼓励学生将单词运用到句子里。

　　【自主或小组探究】

　　本环节是整个探究式学习十分重要的环节，篇幅也占比 很大。在本部分中，首先通过师生对话和自主探究相结合的方式，学习本课的主要内容，训练学生获取文本信息的能力，培养学生自学的能力。在掌握基本内容 之后，学生结合书本上的练习，对本课的重点知识进行操练，进行你做我猜等活动，帮助学生巩固所学知识。

　　【协作交流】

　　在上一环节的基础上，小组合作，完成老师的任务。首先，学生根据图片和文本，进行对话设计、编排和表演，将学过的英语知识真正地运用起来。然后，学生调查同学们在生日都收到什么礼物，在完成这些较 困难的任务之后，学生不仅在日常生活中灵活运用英文的能力将大大加强，更能培养 学生团结协作，发挥想象进行内容创作的能力。

　　【总结提高】

　　本部分的意义在于总结本课所学到的知识，补充学生需要的新知识。就本课而言，主要是本文的两个重点句型，老师可以视情况补充本课相关的词汇或短语。

　　教材分析

　　本单元主要是以神州五号的故事为线索，继续学习一般过去时态。了解了神州五号飞入太空的事情。学习讲述过去发生的事情。本课 让学生通过动口、动手、动脑，听说读写并重，提高学生的学习兴趣和学习效率。