外研社五年级英语下册《What did you put in your bag?》教案设计(2)

　　【思锚】课后反思，改进不足

　　师生共同总结本课所学内容， 对于学生还有疑问的地方 ，教师予以讲解。

　　课堂小结对教学内容进行简化、提炼和概括，十分简单，学生容易与头脑中已有的英语知识相关联，有利于记忆。

　　教材分析

　　本节课授课内容是新标准英语第十册Module 10 Unit 1 What did you put in your bag ？

　　通过Daming和Grandma谈论旅行前准备展开学习。

　　本节课的语言功能是用What\where\when\who谈论 Daming旅行前准备的事情。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1.学生能够在情境中认读拼写单词：

　　ticket， passport， leave

　　2.学生能够正确朗读写出重点句

　　What did you put in your bag？

　　My clothes，my shoes，some presents，my ticket，my passport.

　　【过程与方法目标】

　　能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言进行简单的信息交流。

　　【情感态度价值观目标】

　　利用节假日到各处走一走，开阔视野。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　1、学习并掌握词汇：ticket， passport， leave.

　　2、学习并能在实际情景中运用本课所学的目标语句。