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外研社四年级英语下册《I'll draw the pictures.》教案设计

2019-05-20 17:08:28     下载试卷     标签:外研社英语 四年级下册 英语教案设计

外研社四年级英语下册《I'll draw the pictures.》教案设计

  教学模式介绍

  探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达 到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握;情感目标则涉及思想感 情与道德品质的培养。

  探究式课堂教学模式的教学环节:

  创设情境--启发思考--自主(或小组)探究--协作交流--总结提高

  设计思路说明

  【创设情境】

  学生在本部分中欣赏歌曲《Draw a picture》,请学生回答画画中 需要哪些材料,通过此部分来进入课堂情境。

  【启发思考】

  在本部分中,老师让学生讨论自己擅长哪些科目,通过本部分的学习让学生复习科目的名称,同时训练搭配be good at。

  【自主或小组探究】

  本部分中,学生将要通过小组探究和个人探究的方式学习本课的对话,将学习对话中的重点词汇和句型,锻炼从对话中提取有效信息的能力。

  【协作交流】

  在本部分之中,学生将进行有趣的课堂活动-自己动手制作报纸。 学生用英语分工合作,综合运用眼耳口手,在实际任务中运用英语知识,同时培养自身的动手能力和合作精神。

  【总结提高】

  本部分的意义在于总结本课所学到的知识,补充学生需要的新知识。就本课而言,主要是两组重点句型-be good at 和 I will do sth。

  教材分析

  本课是新标准英语第八册第六单元Unit 1 I’ll draw the pictures.的内容,本课主要讲述将要做的事,了解办英语手抄报的过程。教材以制作手抄报为切入点,内容贴近生活,学生较为感兴趣,同时培养学生的动手能力。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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