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2019-05-20 12:28:56 下载试卷 标签:外研社英语 二年级下册 英语教案设计
外研社二年级英语下册《Lingling is skipping.》教案设计
一、教材分析
本课要学习的知识是让学生能够用“动词+ing”的句型来描述现在正在进行的事情。在这里是一个巩固的环节,因为以前就有讲解过“V+ing”的形式语句,在这里得到更多的锻炼,让学生对于现在进行时更加熟悉掌握。
本课主要学习两个句型,主要例句:
(1)Lingling is skipping.
(2)Daming and Sam are playing hide-and-seek.
(3)Daming is hiding and Sam is seeking.
二、教学目标
1.知识目标:
(1)学习句型: Daming and Sam are playing hide-and-seek。
(2)通过创设情景和大量练习,让学生能够谈论现在时,用进行时进行对话
2.能力目标:
(1)在完成知识目标的基础上,通过游戏和比赛活动的开展,培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。
(2)让学生感受英语课堂的活跃性,在日常生活中能运用所学语言。
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