沪教版四年级下册《小数的大小比较》数学教案

沪教版四年级下册《小数的大小比较》数学教案

　　【教学目标】

　　【知识与技能】：

　　1．使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。

　　2．通过对小数大小的比较，加深学生对小数-意义的理解。

　　3．在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。

　　【过程与方法】：

　　让学生通过小组合作、交流，尝试解决问题；培养学生的数学交流能力和合作能力。

　　【情感、态度与价值观】：

　　激发学生的学习兴趣，通过自学、讨论等方式的学习，培养学生自主学习能力。

　　【教学重点】

　　小数大小的比较方法和步骤。

　　【教学难点】

　　小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆。

　　【教学准备】

　　课件、实物投影仪等。