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如何培养孩子对影视、文学作品的爱好?

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-05-12 21:57:29

  中国是文明古国,有着丰富的历史文献和许多脍炙人口的篇章,这对孩子认识世界、感知世界、把握世界将有巨大的帮助。

  文学作品具有形象可感性、直观性的特点,孩子们在文学的熏陶下能受到感染,发挥他们的想像力。在培养孩子的文学欣赏审美素质时,也能增强他们表达思想、表现世界的能力以及概括、抽象、美化的能力。

  在幼儿时期,父母可以给孩子讲形象生动、通俗易懂的童活故事、民间神话,给孩子朗读优美的诗歌,诵唱动听的歌谣,让孩子从生动有趣的故事歌谣中吸收丰富的精神食粮,从而滋养他们幼小的童心。

  培养孩子的兴趣

  随着孩子不断长大,语言能力也在不断发展,他们对文学作品的兴趣也明显增加。在此之前,多是大人要求孩子听故事,学儿歌,但此时则多是孩子主动要求。父母可以选择一些适合的故事、短小儿歌讲给孩子听,让他们背,并对内容进行一些必要的讲解,让孩子理解。

  让孩子能正确说普通话,正确发音让孩子讲故事,背诵优美的诗句,朗诵儿歌、唐诗等,鼓励孩子讲述自己的见闻。看电视电影后和孩子谈节目内容,要求孩子正确表达,让孩子领略文学作品(故事、诗歌等)的语言美与感受其意境美。

  节奏明快、朗朗上口的儿歌是诗歌的一种表现形式,其活泼的特点最易被孩子接受和传唱。会背儿歌的孩子很快也能背诵唐诗。唐诗中很多意境优美、情趣盎然的短诗对于培养孩子的文学美感能力十分有用。

  琼英与玉蕊,

  片片落前池。

  问君花来处,

  东君也不知。

  这是虞仲文4岁时写雪花的诗。这首诗充分体现了儿童充满童真的情趣,形容像花瓣一样透明的雪花,片片飘落到池前,它从哪里来的呢?恐怕连主管百花季节的春神太君也不知道吧!