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教育专家支招:培养孩子的创造力

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-05-12 21:53:32

  【场景】

  一天你下班回到家后,刚走近厨房,就闻到一股怪怪的刺鼻的味道,以为出了什么事,急忙跑进厨房里。女儿见你进来,直往后退,把一只大碗藏在身后。你马上猜到,这股刺鼻的气味正是从那只碗中发出来的。

  原来,孩子把厨房里所有的调料,如:酱油、醋、料酒、麻油、油虾卤和番茄酱等等,统统调和在一起,成了一碗黑糊糊。

  你生气地质问:“调料也是你玩的东西?你闻闻家里都是什么味道?”

  女儿低垂着头,怯地说:“妈妈,我们每天都被蚊子咬,很难受,我想用这种气味把蚊子赶跑。”

  思维能力

  孩子的一举一动都蕴含着创造力,尽管它只是雏形,却又是伟大的,家长不应批评,而应该给以鼓励和正确的引导。

  创造型人才是21世纪的精英人才,引导孩子自觉主动地学习,培养其创造性思维品质,是新世纪精英人才发展的必然要求。

  创造性思维是创造力的核心。创造力的培养,其实就是创造性思维能力的培养。创造性思维是最重要、最积极、最有生命力、最有带动力的一种思维。你的孩子是否富于创造性思维,是决定其将来是否能有大的创举与成就的关键。因此,培养孩子的创造性思维是非常重要的。

  创造型人才敢于为自己出难题,而不求保持权威地位和自我形象。创造性思维能力强的孩子不爱跟容易的问题打交道,而喜欢同难题交朋友。创造之路从来不是别人铺好的平坦大道。家长应引导孩子从小有主见、有耐心、有毅力,知难而进、敢攻难题、敢破难题,这样才能使孩子拥有创造性思维的可贵品质,才能使孩子早日成为创造型人才。

  那么,如何培养孩子的创造力呢?孟老师认为培养孩子的创造力家长需要做到以下六点:

  思维能力

  1、提高和激发孩子的好奇心。

  孩子的好奇心和求知欲望,是产生创造性思维的可贵品质。家长平时应引导孩子,让孩子多问几个为什么;让孩子对于大家认为理所当然的事情,要敢于提出自己的新见解;对于一些能解决的问题要尽快找出解决的办法。

  孩子爱搞“破坏”属夭性使然,是其创造萌芽的一种体现。家长应合理利用孩子这种天性,多加引导、鼓励,孩子的创造萌芽就会得到进一步深化。