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苏教版四年级下册语文课后练习:人类的老师

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-04-19 21:14:06

  人类的老师

  一、看拼音写词语。

  pò suì     jiào xùn    chāo guò      jūn yún    jī huǐ rén wáng

  (         ) (         ) (          ) (          )  (            )

  xīn shì     tǎn kè      dài shǔ        jī yì     qīng ér yì jǔ

  (         ) (         ) (          )  (          ) (            )

  二、用"√"给带点字选择正确读音。

  升降(jiàng  xiáng)             模仿 (mó  mú)

  分散(sǎn  sàn)                 薄壳结构(báo  bó)

  三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句。

  1.从前,在大海中航行的轮船,(     )头是尖尖的,(     )总是开不快。

  2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,(     )怎样用力(     )不能把它捏碎。

  3.薄薄的鸡蛋壳(     )能承受这么大的压力,(     )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

  4.建筑师根据这种"薄壳结构"特点,设计出许多(     )轻便(     )省料的建筑物。

  四、根据课文内容填空。

  人类从(        )身上得到启示,发明了飞机;从(        )身上得到启示,发明了新式飞机;从(        )身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 (       )身上得到启发,设计了许多"薄壳结构"的建筑物;模仿袋鼠制造了(          );模仿贝壳制造了(                 )。所以说,(                          )是人类的"好老师"。

  五、把下面的句子排成一段通顺的短文。

  (    )一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。

  (    )有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,他抓住树根和杂草往上爬,忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。

  (    )木工用的锯,传说是鲁班发明的。

  (    )他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具,在树上来回一拉,果然比用斧子砍树要又快又省力。

  (    )鲁班就这样发明了锯。

  (    )这可启发了鲁班。当时,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵树,如果……

  拓展题

  仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实,人类也在向植物学习,如刚才你做的排列句序的练习中,就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人,如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域,如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的书籍,然后与同学交流自己的见识。