苏教版四年级下册语文课后练习:人类的老师
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-04-19 21:14:06
人类的老师
一、看拼音写词语。
pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ rén wáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shì tǎn kè dài shǔ jī yì qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"√"给带点字选择正确读音。
升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú)
分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó)
三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句。
1.从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种"薄壳结构"特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。
四、根据课文内容填空。
人类从( )身上得到启示,发明了飞机;从( )身上得到启示,发明了新式飞机;从( )身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 ( )身上得到启发,设计了许多"薄壳结构"的建筑物;模仿袋鼠制造了( );模仿贝壳制造了( )。所以说,( )是人类的"好老师"。
五、把下面的句子排成一段通顺的短文。
( )一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。
( )有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,他抓住树根和杂草往上爬,忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
( )木工用的锯,传说是鲁班发明的。
( )他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具,在树上来回一拉,果然比用斧子砍树要又快又省力。
( )鲁班就这样发明了锯。
( )这可启发了鲁班。当时,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵树,如果……
拓展题
仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实,人类也在向植物学习,如刚才你做的排列句序的练习中,就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人,如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域,如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的书籍,然后与同学交流自己的见识。
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