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鼓励孩子在探索中成长(2)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-03-23 09:48:36


  儿童到了3岁左右,初步有了自我意识,独立性大为增强,什么事情都想自己干,拒绝成人的帮助。但由于能力有限,他们往往做不好自己想做的事情,有时还会闯祸,容易发生意外。但切忌“因噎废食”,过度保护和限制探索活动,这对小儿身心的发展极为不利。

  探索兴趣是孩子获取知识的重要条件,也是孩子进行创造性活动的推动力。孩子对某种事物或现象产生了兴趣,就会对它向往,促使孩子去接触它、了解它,对其进行观察和思考,将来才有可能在某一领域做出突出的贡献。

  那么,怎样才能激发孩子的好奇心和探索兴趣呢?以下几点仅供参考。

  (一)婴儿出生后,父母要与之建立起良好的亲子关系,多亲近婴儿,多和婴儿讲话,给予适当的玩具,逗引婴儿发笑和产生相应的动作,促进婴儿感知觉的发育。

  (二)不要过分保护孩子,乱下禁令,这也不行,那也不行,束缚孩子的手脚。

  (三)对孩子提出的问题,一定要耐心解答,不可说“别罗嗦了,什么都问,真讨厌……”之类的话语,这样会伤害孩子的好奇心和求知欲。

  (四)让学龄前儿童做些象征性的、力所能及的劳动,比如扫地、擦桌椅、洗手帕等,这有助于培养孩子的劳动习惯和探索兴趣。

  (五)3-4岁时,应送孩子去幼儿园,这对独生子女尤为必要,让孩子早日迈入社会,在社会化的道路上不断探索新事物。

  (六)鼓励孩子和小朋友一起游戏,游戏是学龄前儿童的主导活动,是儿童社会化的重要途径。科学史上有一项重大的发明创造还与孩子的游戏活动息息相关呢。1609年,荷兰一家眼镜店老板汉斯的孩子,拿了几块眼镜片和小伙伴在室外玩,一个小孩一手拿着近视镜片,一手拿着老花镜片,一前一后举在眼前观望,突然孩子惊呼起来:“快来看!远处的房子、树和人移近了。”后来,孩子们的这一重大发现传到了意大利,伽利略便设计了世界上第一架天文望远镜。从此,人类打开了宇宙的大门。今天,在天文学领域人类已经取得了辉煌的成就。人们不该忘记:这里面还包含着孩子们在游戏中的探索行动立下的功勋呢。