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部编版一年级下册《怎么都快乐》语文教案

2019-03-03 19:38:36    说两句

部编版一年级下册《怎么都快乐》语文教案

  教学目标

  知识与能力

  1.会认13个生字, 会写7个生字;掌握多音字“得”;理解“独自、静悄悄”等词语的意思。

  2.积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、游戏”等词语。

  3.正确、流利、有感情地朗读诗歌。

  过程与方法

  1.随文巩固识字,朗读课文,理解课文。

  2.在朗读课文中体会快乐的含义。

  情感、态度与价值观

  体会做游戏的快乐,体会大家在一起玩更快乐。

  重点难点

  教学重点

  1.会认13个生字,会写7个生字;掌握多音字“得”;理解“独自、静悄悄”等词语的意思。

  2.积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、游戏”等词语。

  教学难点

  体会做游戏的快乐,体会大家在一起玩更快乐。

  课时安排

  2课时

  教学过程

  第一课时

  一、导入新课,揭示课题

  “如果感到快乐,你就拍拍手;如果感到快乐,你就跺跺脚……”你快乐吗?快乐就像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;快乐就像清风,像空气,时时刻刻围绕在我们的身边。只要你用心体会,快乐就在你的身边。课文中的小朋友是一个做什么事情都快乐的人,他为什么这么快乐呢?让我们走进课文《 怎么都快乐》一起去感受一下吧!

  二、字词学习,基础积累

  1.教师范读生字。重点指导生字中的平舌音“怎”,翘舌音“绳”和边音“蓝”的读音。

  2.学生在文中圈画生字词,借助字典解决生字词。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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