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2019年四年级语文下册第一二单元测试题

2019-04-21 17:25:12    说两句

一、 积累与运用(41分)

1、我能把词语写正确、漂亮。(10分)

wa?n ya?n pi?ng zha?ng da?o de? se? ca?i mi?ng Ii?

( ) ( )( ) ( )

2、比一比,再组词。(8分)

瑕( ) 稍( ) 峦( ) 据( )

假( ) 捎( ) 恋( ) 剧( )

3、把下列的词语补充完整。(10分)

峰( )雄伟 ( )( )不解 突兀( )( )

形( )万千 ( )( )不断 危峰( )( )

4、按要求改写句子。(6分)

(1)如果你不好好学习,所以成绩就会一落千丈。(修改病句)

(2)2难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?(改为陈述句)

(3)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换

调子。(用加点的词语写句子)

5、日积月累。(5分)

(1)与朋友交, 。

(2) ,长河落日圆。

(3)春江潮水连海平, 。

(4)爱人者, ;敬人者, 。

6、口语交际。(2分)

几个小朋友在公园里玩,忽然,他们看见一位盲人叔叔向他们这边走来,其中一位小朋友想捉弄这位盲人叔叔,于是故意跑过去撞了盲人叔叔一下,使盲人叔叔不小心跌倒在地上,其他人不但不制止这种行为反而大笑不止。他们这种做法对吗?如果你当时在那儿,你会怎样做呢?

二、 阅读。(26分)

(一)桂林山水(14)

我攀登过峰峦(lua?n lia?n)雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障(zha?ng zha?n),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒(da?o da?o)下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒(da?o da?o)映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

1.划去文中( )里不正确的读音。(4分)

2、我会根据意思在短文找词语。(3分)

(1)各种各样奇特的山峰排列着。 ( )

(2)形容山峰又高又直地立着。 ( )

(3)奇形怪状的石头重重叠叠的样子。( )

3、这个片断作者运用了( )、( )的修辞手法写出桂林山水的特点。(2分)

4、用 、 跟桂林的山对比,更显桂林山迷人!

桂林山的特点是: 、 、 。(5分)

(二)漓 江(12分)

我家住在漓江畔,整天和漓江形影不离。它那秀美的景色深深地刻在我的心上。

春天,原野上明媚的春色装点了漓江。绵绵的细雨增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,旅游旺季到来,漓江像一条友谊的纽带,把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天,几次洪峰冲走了江中的杂物和泥沙,江底只剩下光滑的鹅卵石。

冬天,来这里爬山的人最多。爬到山上,俯瞰漓江,更显山清水秀。

漓江的四季,始终深深地刻在我的心上。

1、这篇短文是按 的顺序来写漓江的。从 到 再到 和 ,把漓江不同的季节的特点写得很具体。(4分)

2、在括号里填上恰当的词语。(6分)

( )的花香 ( )的鹅卵石 ( )的果实

( )的野花 ( )的细雨 ( )的景色

3、漓江这美,我也想去游览一番,什么季节去好呢?怎样说服爸爸妈妈,激起他们去漓江的兴趣呢?我要想一想,把我的推荐理由写下来。(2分)

三、 习作。(30分)

大自然用它善变的神笔描绘了一幅幅多姿多彩的图画,让我们尽情欣赏。你也许欣赏过校园或街道旁的某一处风景,也许随着爸爸妈妈游览过许多名胜,它们一定给你留下了深刻的印象。请你仔细回忆一下看到了哪些美丽景色,再按一定的顺序写下来。注意条理清楚、语句通顺、内容具体。别忘了一定要给作文拟一个好的题目哟!

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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