残疾教师20载卧床教300多名留守儿童

　　他只是一个瘫痪在床的人，却被评为了“中国好人”。

　　他曾考上师范大学，本以为距离自己的“教师梦”更近了，但命运却给他开了一个玩笑：大学期间他不幸罹患强直性脊柱炎，不得不中途退学回家，瘫痪在床。

　　但他没有放弃，近二十年来，他就这么躺在病床上，用手托着一个小黑板，义务辅导了三百多名孩子的功课，许多孩子以优异的成绩考上了初中、高中乃至大学。

　　他叫叶海涛，用自己的“微光”照亮着孩子们求知的道路。

　　文/广州日报全媒体记者张丹

　　图/受访者提供

　　春节假期是叶海涛每年最高兴的一段时光，不仅仅是因为过年，而是自己曾经教过的学生们都回家了，很多会来到他的家里看看老师，给在病床上的他讲述外面的故事，“外面的事情还是挺有趣的。我不能行走到外面的世界去，他们都代替我去看了。”他笑着说。

　　“教师梦”碎：

　　大学时罹患疾病致瘫痪

　　1976年9月，叶海涛出生在江苏省盱眙县明祖陵村，在他小的时候，他觉得最厉害的人就是老师了，能够懂得那么多其他人不懂的知识和道理。“所以，我小时候的理想就是能够当一名教师，然后走上三尺讲台，分享自己学到的知识。”

　　通过不断地努力学习，终于在1993年，叶海涛以优异成绩进入淮阴师范学院学习。

　　那时的他，原本以为梦想已经离自己越来越近，却从来没有想到今后会一直躺在病床上。

　　“那时是在大二，有一天感觉右腿有些不舒服，但也没有太在意。”他告诉记者，他当时喜欢打篮球，偶尔也会磕磕碰碰地受些伤，一般过几天就会恢复了。

　　但那一次却没有像他所预计的那样，右腿的疼痛越来越严重。一个月后当他到医院检查，医生告知他患的是强直性脊柱炎，由于治疗不及时，股骨头已经坏死。经过手术虽然保住了性命，但叶海涛的双下肢关节全部僵直，只能瘫痪在床，万般无奈的他不得不中途退学回家。

　　“在卧床的前四五年时间里，我的生活都过得浑浑噩噩的，甚至有过轻生的念头。”谈起那段岁月，叶海涛声音略显低沉。

　　重燃希望：

　　“卧床也能教孩子们知识”

　　“当时很多人帮助了我。”叶海涛回忆，虽然他瘫痪在病床上，但大学的同学们并没有忘记他，每次看望他的同时还给他带了励志的书籍，无意中他看到了史铁生的文章。

　　叶海涛深深地被坐在轮椅上的史铁生积极乐观的生活态度所打动。“我从史铁生的故事里获得了力量。”

　　此外，明祖陵镇党委、镇政府得知叶海涛的情况后，为他办理了农村低保，缓解了他生活上的困难；明祖陵村党支书联系上级帮扶部门，给他送去了笔记本电脑和手机，让他在病床上也可以了解到外面世界的信息，不断地充实自己。

　　“我们那个村子挺偏僻的，还有些孩子是留守儿童，只有老人带着小孩，更没办法教孩子了。”当村子里有人听说叶海涛曾上过师范大学，便陆续找到了在病床上的他，请他帮自家孩子辅导功课。

　　于是到了1999年的夏天，叶海涛在自己家里的病床前办起了村里留守儿童的免费辅导班，利用寒暑假、周末和每天晚上放学后的一段时间，义务给孩子们辅导功课。

　　“看到孩子们之后，我才重新意识到自己的价值。”叶海涛也从病痛的折磨中再次拾起了自己的“梦想”——当一名人民教师。