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北师大版四年级数学下册《天平游戏》说课稿

2019-02-15 22:05:29    说两句

北师大版四年级数学下册《天平游戏》说课稿

  一、说教材

  教材的内容和地位:

  “天平游戏”是北师大版四年级下册第七单元“认识方程”第三节内容,本节课的内容是学生在学习了《用字母表示数》和《方程》的基础上,进行的教学。教材对解方程的方法的引入与原教材不同,原来的教材主要是通过运用四则运算之间的关系解方程。而本教材是用等式的基本性质引入解方程的方法。教材利用天平这一直观教具,让学生观察天平的两侧都加上或减去相同的质量,天平仍然平衡,引导学生发现等式两边加上或减去同一个数,等式仍然成立。这样处理教材就与初中的有关知识连接起来,体现了知识的一致性和统一性。

  教学目标:

  1、通过天平游戏,探索“等式的两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立”这一学习过程。

  2、能够运用等式的基本性质解简单的方程。

  教学重点:

  通过天平游戏,探索“等式两边都加上或减去同一个数,等式仍然成立”这一性质。

  教学难点:

  利用发现的等式的性质解简单的方程。

  二、说学情

  对于四年级学生来说,能够利用已有的知识和生活经验,依据数量关系列出方程,因此如何求解,掌握求解的方法就显得很重要。大部分学生都能通过自学、合作讨论理解、并掌握解方程的方法和步骤,但还有部分学生因为各种原因,对

  各知识点的掌握还不到位,还需老师的引导和讲解。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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