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部编版三年级下册《守株待兔》语文教案

2019-01-26 13:59:37    说两句

部编版三年级下册《守株待兔》语文教案

  教学目标

  知识与能力

  1.会写9个生字,会认 4个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成 的新词。

  2.能流利地朗读课文,体会其中蕴涵的道理。

  3.了解寓言这一文学体裁的特征。

  过程与方法

  1.解决生字障碍,结合注释理解课文的意思,熟读并背诵课文。

  2.用自己的话把课文叙述的故事讲给其他同学听。

  情感、态度与价值观

  懂得做事情不要想着不劳而获,只有辛勤付出才会有收获的道理。

  重点难点

  教学重点

  1.会写9个生字,会认4个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。

  2.了解寓言这一文学体裁的特征。

  教学难点

  让学生懂得做事情不要想着不劳而获,只有辛勤付出才会有收获的道理 。

  课时安排

  2课时教学过程

  第一课时

  一、导入新课,揭示课题

  古时候有一个农夫,有 一次,他在种田的时候看见一只野兔撞在树桩上,农夫很开心,把野兔捡回去饱餐了一顿。这本是一件好事,可是最后农夫却落得被众人笑话的下场,这是为什么呢?我们一起进入今天的学习来寻找答 案吧。

  二、字词学习,基础积累

  1.教师范读课文,重点指导“宋”“释”“耒”“冀”等生字的读音。

  2.学生自读课文,圈画生字词,借助字典解决生字词。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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