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河北:双创为大学生插上飞翔的翅膀

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-01-16 13:52:53

  在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——写好教育“奋进之笔”特别报道 河北篇

  河北是大枣主产区,但大枣成熟后采摘难、分选难,费时费力功效低。如今,河北农业大学大学生创新团队自主研发的“大枣采收分选一体化机”,彻底解决了长期困扰枣农的难题,一举实现大枣无损采收、枝叶分离和品级分选。

  此项目先后在2018年第八届全国大学生机械创新设计大赛和第六届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中斩获一等奖。谈及获奖感受,创新团队成员付利荣十分感谢学校给予的支持和指导教师的帮助。

  多年来,河北始终将高校创新创业教育放在重要地位,建机制订方案、搭平台厚基础,通过政策引导激励,以高校众创空间建设、师资队伍建设、课程教材建设等为主要抓手,不断深化推进高校创新创业教育改革与发展,助力大学生“创”出不一样的青春,为创新创业型人才成长插上飞翔的翅膀。

  搭平台:每所高校至少建设一个众创空间

  在河北省教育厅厅长杨勇看来,高校众创空间是发挥共享高校优质资源、满足高校师生乃至大众创新创业需求的重要公共服务平台,更是创新创业项目孵化和构成创新创业生态系统的重要组成部分。

  早在2014年5月,河北省教育厅就制定出台了《高校创业孵化示范园(众创空间)建设标准》和《开展高校创业孵化园(众创空间)遴选建设工作通知》,提出通过3至5年努力,形成一批形式多样、各具特色、成果显著、示范辐射效应明显的省级高校创业孵化示范园(众创空间),培养一批大学生创新创业人才,孵化一批科技创新成果,培育一批大学生自主创业实体。

  河北省委、省政府一直十分重视高校众创空间建设工作。2018年春节过后上班第一天,河北省委书记王东峰在全省“双创双服”大会上专门要求高校要加快众创空间建设。4月14日,省政府办公厅出台《关于深化产教融合的实施意见》,明确提出每所高校至少要创办一个众创空间。

  目标确定,重在落地。

  河北省教育厅成立深化高校创新创业教育改革领导小组,编制高校众创空间建设工作指引,要求省内各高校把众创空间建设纳入“一把手工程”,结合学校实际建设低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间创业公共服务平台。

  河北科技大学是开展创新创业教育和众创空间建设较早的高校。自2012年起,该校积极推进建设工作,先后建成大学生就业创业孵化基地(省级创业孵化示范基地)、飞翔创客空间(国家级众创空间)以及牧星湖众创空间(大学生创业实训基地),合计使用面积6000平方米,全天候免费向学生开放。

  2015年10月,时任省长张庆伟专程到河北科大调研。在听取汇报后,张庆伟称赞创新创业工作“做得好,有基础,有成果,有吸引力”,希望学校要进一步发挥示范效应,构建协同创新体系,努力促进产学研用融合发展。

  “省长的话对我们是鼓励,更是鞭策,给我们提出了更高目标。”河北科大主管副校长宋景华说。

  “学生们在这里接受了锻炼,增长了才干,作出了贡献。”结束在北京会展中心举办的全国苹果品牌推广大会行程,河北农大教授孙建设对本校参与推广工作的王波等学生赞不绝口。2018年,河北农大在建好校内众创空间基础上,将校外30个“太行山道路创新驿站”确定为大学生创新创业教育实践基地。

  地处廊坊的北华航天工业学院在2015年即建成总面积5500平方米的“华航E空间”和3500平方米的创业孵化园,空间使用率超过90%。

  截至目前,河北省已有112所高校建成众创空间144个,总面积24.6万平方米,可容纳创业项目3876个。其中,40个众创空间被评定为国家级和省级众创空间或实践育人创新创业基地。全省年度创业扶持资金达到了4148万元。“目前,我们正在紧锣密鼓搞建设消灭空白点,实现省内高校众创空间建设全覆盖。”河北省教育厅大学生就业指导中心主任姬振旗说。

  厚基础:创新创业教育贯穿人才培养全过程

  “2015年全面启动高校创新创业教育改革;2017年基本普及创新创业教育;2020年建成省、高校交互式信息管理和服务平台,建立健全课堂教学、自主学习、创新思维、创业实践、创业帮扶、文化引领为一体的高校创新创业教育体系。”在2015年河北省人民政府办公厅出台的红头文件上,全省高校创新创业教育改革的总体目标与重要任务时间表及路线图清晰在目。