奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 六年级语文下册教案 > 正文
2018-12-29 21:42:03 下载试卷 标签:语文S版六年级下册 教案设计
语文S版六年级下册《大卫》语文教案
教学目标:
(1)学习并掌握本课的生字新词,理解词义。
(2)理解课文内容,了解大卫的表现,体会大卫的品质。
(3)抓住重点词句,想象句中描绘的景象。
(4)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
第一课时
教学内容:
初读课文,整体感知
一、预习检测:初读课文,认字解词。
(一)、预习环节(课前完成)
1、组长组织完成字词的识记。
(二)检测环节(课上完成)。
1、导入新课,介绍时代背景。交流对古代神话故事的了解。
2、学生就课题提问,确定目标。
3、检测
(1)给字注音。
跋( ) 轴( )赋( )税( ) 脯( ) 唬( )
(2)、看拼音写词语。
tóng kuī fù shuì é luǎn shí xiōng pú
二、合作探究
1、快速读课文,
(1)说一说:课文讲了一个什么故事?
(2)、动手为课文分段,并概括段意。(标记在书上)
(3)、圈出课文中出现的主要人物,读读有关描写他们的语句,说说这些人物留给自己的印象
2、挑选课文中自己最喜欢的句段进行朗读,加深对课文的理解。
三、展示提升
1、交流
2、指导朗读。
3、质疑
四、小结强调
五、检测反馈
1、补充词语。 气势( ) ( )超群 ( )能干 长途( )
2、多音字
脯 吓
欢迎扫描二维码
关注奥数网微信
ID:aoshu_2003
欢迎扫描二维码
关注中考网微信
ID:zhongkao_com