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苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》语文教案

2018-12-26 21:16:17    说两句

苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》语文教案

  教学目标:

  1、能够联系课文内容,理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的词句,感受维也纳浓厚的音乐浓厚的音乐氛围,初步培养学生热爱古典音乐的情怀。

  2、体会维也纳的特点,理解为什么称维也纳为音乐之都。

  3、继续学习总分结构段的作用,能够学习处所写作方法。

  教学重点:

  能够联系课文内容,理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的词句。

  教学难点:

  感受维也纳浓厚的音乐浓厚的音乐氛围,初步培养学生热爱古典音乐的情怀。

  一、复习导入

  读课题。通过上节课的学习,维也纳给你留下了怎样的印象?

  有人说:“音乐是维也纳的灵魂,没有音乐也就没有维也纳。”

  那今天就让我们就一起走进课文,通过文字来感受这音乐之都的魅力。

  二、精读训练

  1、快速浏览课文,找出全文是从哪几个方面具体写维也纳是“音乐之都”的?

  交流(古典音乐的摇篮;用音乐装饰的城市;一天也离不开音乐;世界著名的歌剧中心。)

  2、那为什么说维也纳是古典音乐的摇篮,是用音乐装饰的城市,一天也离不开音乐呢?

  围绕这些问题,自由读2、3、4自然段,选择你最喜欢的自然段美美的读上几遍,细细品味品味。

  3、交流喜欢的自然段,说说你喜欢的理由。

  ★第二自然段

  1、课件出示第二段文字。理解“摇篮”。

  ①“摇篮”这个词给你怎样的感觉?(摇篮是婴儿舒服的港湾,是甜蜜的家园。最初的好梦是从这里开始的,最初的舒适也是从这里开始的。)②你能把这种感觉读出来吗?读“摇篮”。

  2、许多音乐家在维也纳生活,在维也纳创作,他们感觉就象在摇篮里那样温馨,那样舒适地成长,创作了许多震撼人心的音乐名篇。是谁给了他们创作的灵感?对,是维也纳这座美丽的城市,是维也纳孕育了他们的音乐生涯,造就了欧洲的古典音乐。指名读“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”

  3、维也纳给了那些音乐家以丰富的灵感,让他们创作出无数流芳百世的作品。同时,维也纳又以这些伟大的音乐家为自己的骄傲。我们听着贝多芬的《田园交响曲》来读读这一自然段。齐读。

来源:奥数网 作者:奥数网整理

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