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苏教牛津版四年级英语下册《At a party》Lesson4教案设计

2018-12-20 20:52:43    说两句

苏教牛津版四年级英语下册《At a party》Lesson4教案设计

  教学内容:

  G . Fun house

  教学目标:

  1、 复习本单元所学的家庭称谓和人体部位的单词。

  2、 进一步掌握句型 Who’s he/she? He’s/she’s my… Is this/that…your…?

  Yes, he/she is. No, he/she isn’t.

  3、 学习A rhyme.

  教学重点:

  1、 复习本单元所学的家庭称谓和人体部位的单词。

  2、 较熟练地运用句型Who’s he/she? He’s/she’s my… Is this/that…your…? Yes, he/she is.

  No, he/she isn’t.

  3、 能熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语,并能围绕“认人”这一主题编

  演对话。

  教学难点:

  1、 较熟练地诵读儿歌: My brother.

  2、 进一步掌握和运用本单元的句型,并能围绕“认人”这一主题编演对话。

  教学准备:

  1)课件。

  2)关于家庭称谓和人体部位的单词卡片。

  3)录音机、磁带。

  教学过程:

  Step One: Free talk.

  T: Hello!What’s your name?

  P1: My name is …

  T: Who’s the boy with a big nose?

  P1: He’s …

  T: …,Nice to meet you!

  P1: Nice to meet you too!

  …

  Step Two: Revision.

  T: I have some word cards here. You choose one from them, then you’ll read and recite the word, OK?

  P1: OK!

  T: Wang Tong, you choose one please!

  Wang Tong: Grandfather, g-r-a-n-d-f-a-t-h-e-r, grandfather.

  T: You are right! Here is a card for you.

  Wang Tong: Thank you.

  同样的方法将本单元的生词复习一遍。

  T: Good! Now let’s play a game: What’s missing?(师每次呈现五张词卡,从中抽出一张,请学生拼写被抽去的这张词卡的单词。)

  P3: Ear e-a-r ear.

  T: Yes, you ’re right. Here’s a card for you.

  P3: Thank you. (用同样的游戏复习其他的单词)

来源:奥数网 作者:奥数网整理

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