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2018-12-19 20:14:06 下载试卷 标签:苏教牛津版英语 五年级下册 英语教案设计
苏教牛津版五年级英语下册《A new term》Lesson3教案设计
第一部分 简要提示
一、年级:五年级
二、单元:Unit1
三、课题:A new term
四、课型:新授课
五、教学内容:单元Part E F G H
六、教学目标:
1.进一步掌握本单元的单词、句型达到能熟练运用的程度。
2.通过有针对性的操练,训练重点句型和难点,学生能用所学句型进行情景对话和交流。
3.了解元音字母O在开音节词中的读音
4.能演唱本课英语歌曲 We wish you happy every day
七、重点难点:
1.进一步掌握本单元的单词、句型达到能熟练运用的程度。
2. 学生能用所学句型进行情景对话和交流。
第二部分 教学过程
用时:25分钟
第一步:复习(单元重点内容)
用时:5分钟
1. T: Nice to see you again, boys and girls. Today we will learn Unit 1 Part EFGH. 同学们,很高兴又和你们见面了。今天我们将学习第一单元的EFGH部分。
We all know there are seven days in a week. What are they? 我们都知道一星期有七天。它们分别是什么呢?Can you tell me? 你们能告诉我吗?
Right. They’re Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. (PPT3)
(PPT4) What day is it today? 今天是星期几?
What lessons do you have in the morning? 你们上午有什么课?
What lessons do you have in the afternoon? 下午有什么课?
Now, can you ask your deskmates? 现在你能和同桌谈论今天的课程吗?
2. T: Great!同学们的表现真不错!
* T: Among these subjects, what subject do you like?在这些学科中,你喜欢什么?(PPT5)
S1: I like …
Now, please work in groups of 4 by using the drills. 现在请按四人小组利用所给句型进行对话练习,并完成下面的表格。 请看同学们的示范。
Name(名字) Favorite subject(最喜爱的学科)
… likes ____________.
你们也能这样练一练吗?
(本步骤设计说明:通过本步骤学生在教师的引导下对本单元的主要句型和词汇有了进一步的了解和掌握,并在真实的情景中进行调查交流,体现了语言的交际性。)
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