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苏教牛津版三年级英语下册《Yes or no》Lesson2教案设计

2018-12-19 20:02:27    说两句

苏教牛津版三年级英语下册《Yes or no》Lesson2教案设计

  教学目标:

  1. 能听懂、会说单词a computer, a camera, a radio,会拼读拼写单词a key,a clock和a watch。

  2. 能听懂、会说、会读,会运用句型Is this/that …? Yes, it is. No, it isn’t. It’s … What a nice/pretty…! Can I have a look? Sure. 并获得运用所学语言进行交际的能力。

  重点难点:单词a key,a clock和a watch的拼写。

  教 学 过 程

  用时:20分钟

  第一步:复习(课文)

  用时:5分钟

  T: (PPT 1 显示课题) Hello, boys and girls. Nice to see you. 上节课我们一起到Gao Shan家里见识了几样有趣的物品,你还记得Nancy在看到这几样东西时是怎样询问进行确认的吗?我们就一起来回顾一下吧!(PPT2显示4两幅图)请你看图回忆Nancy和Gao Shan的对话。可以和同学先讨论讨论再表演回答。

  T: 怎么样,你都想起来了吗?下面我们来一幅一幅图进行回忆。(教师逐幅图进行展现并引导学生回忆课文对话)

  (本步骤设计说明:教师通过回忆和再现课文帮助学生复习,同时也告诉学生对课文内容的记忆也是十分重要的。)

  第二步:词汇学习

  用时:10分钟

  1 T: 好了,现在我们从Gao Shan家里出来,参观另外一个房间,请看图,看看你能用英语说出图中的哪些物品。(PPT3显示B部分图片,其中钥匙、电脑、手表和钟被遮挡)

  T: OK. 我听到了同学们说到了以下这些家具和物品。我们一起来说一说。(PPT3显示 已学家具和物品单词,教师带领学生进行读说)

  T: OK.我们已经知道了这个房间里有这么多物品了。可是还有些物品被遮住了,你能来猜一猜,都是些什么吗?请注意老师的问题是:What’s that on …? 你可以用疑问句: Is that/it a/an…?来猜,然后你就可以得到答案啦!好,下面请你看一看以下几位同学是如何和老师进行游戏的。

  (教师和学生一起示范表演游戏对话)

  2. T: 在刚才的对话中,我们学到了一个新单词key. (PPT4显示图片单词,教师教授带读并拼读)

  3. T: Good! 我们来接着猜吧!听好了,What’s that on the wall?在墙上的是什么呢? Yes, it’s a clock. (PPT5显示图片单词,教师教授带读并拼读)

来源:奥数网 作者:奥数网整理

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