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2018-12-19 17:58:25 下载试卷 标签:苏教版数学 一年级下册 数学教案
苏教版一年级下册《小小商店》数学教案
教学目标:
1、通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题,加深对人民币及其价值的认识;能在模拟购物活动中成功“购物”,能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。
2、学生通过实践体验购物的过程,体验生活里的数学,了解购物需要注意的一些问题,发展学生应用数学知识的能力,培养初步的社会实践能力。
3、在参与实践活动的过程中,产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣,增强数学应用意识。
教学重点:
使学生初步知道买商品怎样付钱
教学难点:
根据自己的需要、物品的价格来购买物品
教学准备:
教学挂图或多媒体
教学过程:
一、创设情境,明确问题
二、组织学生进行购物活动
1、进行分工。
2、明确购物程序。
3、学生进行活动。
4、汇报讨论。
三、活动总结
1、情趣导入。(挂图出示::小叮当站在店里高兴地接待顾客,身后是许多的商品。)
2、提出、解决问题。
谈话:这里有这么多商品,让我们来看看它们的价钱。指名口述柜台上各种物品的价钱。
引出下列问题
(1)唐老鸭:小叮当,我想买一个地球仪和一个铅笔盒。谁能帮助小叮当想想要收多少钱呀?
(2)加菲猫:我要买一本字典和一个书包,可我今天带的都是十元人民币,我大约要付几十元?
引导学生对此问题进行讨论。
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