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小学语文记叙文阅读练习题及答案:访兰

来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2018-12-17 15:35:55

小学语文记叙文阅读练习题及答案:访兰

  父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

  我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

  我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番载培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

  父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

  我说:“这里的好。”

  “怎么个好呢?”

  我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却比家里的清爽。

  “是味儿好像不同吗?”

  “是的”。

  “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”

  “……”

  父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景。”

  “但它确实叶更嫩,花更繁大了呀。

  “样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”

  父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的?花是为谁开的?会有几个人知道而欣赏呢?

  “这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,楚楚的有着它的性灵。”

  我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

  父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子。人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有大贡献了。

  我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。

  (选文有改动)1、文章中最能体现野兰特色的一个词是:_______________________。

  2、对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”,你是如何理解的?

  答:______________________________________________________________

  3、简要分析第一段中画线句子所包含的意思。

  答:______________________________________________________________

  4、第二段的景物描写在文中起什么作用?

  答:______________________________________________________________

  5、下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。

  A、通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。

  B、通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。

  C、通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

  D、通过对话,揭示了父亲约“我”“访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。

  答:选项是()

  理由是:______________________________________________________________

  6、文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”|而不用“赏兰”,为什么?

  答:______________________________________________________________

  7、简要分析作者借“兰草”这一事物,揭示了怎样的人生哲理。

  答:______________________________________________________________

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