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语文S版四年级上册《快乐的暑假》语文教案

2018-12-01 16:45:52    说两句

语文S版年级上册《快乐的暑假》语文教案

  教学目标:

  1、指导学生读懂课文内容,体会诗歌表达的思想感情。

  2、有感情的朗读课文,通过朗读,与诗歌所表达的情感产生共鸣。

  3、会认本课的生字“所、憧、憬、泼、率”。

  教学重点:

  体会诗歌表达的思想感情,并产生共鸣。

  教学难点:

  理解课文内容

  教学准备:

  小黑板、教学挂图或者课件

  教学过程:

  第一课时

  一、读课题,激发阅读情感

  1、板书课题,齐读。

  2、读到课题,有什么联想?

  3、小结:“假期”的确是令人向往的,我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此,“假期”也总是给我们留下美好记忆。让我们走进课文,重温假期的快乐。

  二、自读课文,学习生字

  1、 自读课文,查字典自学生字词。

  2、交流学习成果

  ⑴出示生字词,指名读。

  ⑵解释难理解的词语。

  ⑶练读课文,做到通顺流利。

  三、范读课文,练习朗读

  1、范读课文,示范语气与停顿。(如有学生能力较强,可采取评读的办法)

  2、自由练读,融入自己的情感,努力读出韵味。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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