人教版四年级上册《卡罗纳》语文教案

人教版四年级上册《卡罗纳》语文教案

　　教学目标：

　　一、知识能力：

　　1、正确流利地有感情的朗读课文。

　　2、读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情。

　　3、培养独立阅读能力。

　　二、过程方法：

　　在读中感悟，体会课文所表达的思想感情。

　　三、情感态度和价值观目标：

　　感受人和人之间深厚而真挚的爱。

　　教学过程

　　一、五分钟基础知识训练。

　　1、读表示关心、帮助方面的成语或短句。

　　2、展开想象，把下面的话说具体。

　　(点击课件，进入“积累”栏目)

　　二、创设情境，导入新课：

　　1、听《母亲》这首歌。听过了吗？大家听了后想说什么？

　　(点击课件歌曲)

　　2、引入：可是，我们今天要认识的这位小朋友，他，却失去了自己最亲爱的母亲，他就是——卡罗纳(板书课题)

　　(点击课件出示课题)

　　3、同学们，你们想想、说说：失去母亲的卡罗纳会是怎样的？

　　三、自读课文，感知课文内容——感受“爱”

　　1、同学们，就让我们走进卡罗纳，走进包含深情的字里行间，按照自己的阅读习惯读课文，把字读准，把句子读通。明白吗？好，开始。(生阅读，师巡视)

　　读完了，那我想问问大家：这个故事带给你怎样的感受？

　　2、生畅谈感受：