2018人教版六年级上册语文第一单元测试题（一）

2018人教版六年级上册语文第一单元测试题（一）

　　第一部分 基础知识

　　一、读拼音，写词语。（8分）

　　shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、比一比，再组词。（8分）

　　邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ）

　　遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ）

　　冠（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ）

　　寇（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）

　　三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）

　　1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎn sàn ），唯有你依然如旧。

　　2．它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。

　　3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ hé hè huò ）吗？

　　4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě è wù ）作剧地撒（sā sǎ ）起尿来。

　　5．我脚下长出的根须，深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层。

　　6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去。

　　四、把下列词语按照要求写下来。（8分）

　　清爽 凝望 恩赐 精致 宁静 恩泽 清脆 永久

　　柔软 喧闹 嘶哑 短暂 坚硬 注视 凉爽 精美

　　近义词：

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　反义词：

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。（4分）

　　例：yōu jìng

　　（ 幽 静 ）这片竹林里很少有人来，十分幽静。

　　（ 幽 径 ）我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

　　1．qīng jié

　　（ ）

　　（ ）

　　2．qīng cuì

　　（ ）

　　（ ）

　　六、根据课文原文填空。（6分）

　　1．捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ ）；拾一片落叶，细数精致的（ ），我看到了它蕴含的生命的（ ），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（ ）的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的（ ），听见时间的（ ）。

　　2．空间在我眼前扩大了，（ ）的草茎变为（ ）的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）吧！你看它虽然迷了路，仍（ ）地前进着。它不断地（ ），终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们（ ）一下，可惜我不懂它们的语言。

　　七、根据要求改写句子。（4分）

　　1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

　　2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

　　3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

　　4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来。

　　八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的（ ）里。并仿写两个不同的句子，在后面（ ）里注明自己使用的修辞手法。 （5分）

　　1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）

　　2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）

　　3．这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。 （ ）

　　4．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 （ ）

　　5． （ ）

　　6． （ ）