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小学语文说明文阅读练习题及答案:曼德拉--传奇依旧(2)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-09-28 22:06:44

  参考答案:

  17.【解析】 本题考查筛选有关信息和分析综合的能力。A项,写到并解释小名,目的是领起下文,概括曼德拉一生的特点——“不安分”;B项,“他想要尽快离开王府”原文无据;E项,只是“以曼德拉的成长经历”为线索。

  【答案】 CD

  18.【解析】 本题考查分析概括文章内容的能力。可以根据曼德拉的一生,分不同的阶段即:学生代表时期,被开除之后,以及他自传中对自己的描述三个方面归纳概括即可。

  【答案】 ①他在自传中坦言自己的心灵受到了外部世界的诱惑,对外部世界充满向往,有追求更高理想的冲动。②他作为学生代表,为了坚持“校方不接受学生建议就辞职”的承诺,曼德拉两次辞职。最终被学校开除。③他被开除后不仅没有重回学校,同时为了反抗包办婚姻,他和摄政王的儿子一起逃到了约翰内斯堡。

  19.【解析】 本题考查深度思考文本的写作特色的能力。作为人物传记,在选材方面,一定要选取最能表现人物一生的重大事件以及对人物的成长有重大作用的事件来写,本篇文章也具有这一特点。在组材方面,要么按照时间顺序,要么按照空间顺序等等,本文从曼德拉出生的时候写起,明显是按照时间的顺序来完成的。这样写的好处:重点突出,更好地凸现文章的中心,展现人物的成长过程以及他的思想变化等。

  【答案】 特点:①从选材角度看:选取了对曼德拉成长有重大影响的人物和事件来写。②从组材角度看:按照时间顺序组织材料。

  好处:这种处理方式,使全文材料丰富而又重点突出;能很好地揭示曼德拉的成长过程及其思想性格的变化,从而更好地凸显文章的中心。

  20.【答案】 ①他幼年时期亲眼见到父亲为了族人的利益与白人统治者进行抗争,这种抗争精神可以算是对曼德拉民主思想的启蒙。②他少年时期常旁听摄政王召集的部落会议,从部落的民主议事规则中领略到源自非洲本土的民主精神和共识意识。③他在求学过程中接触到信仰自由、民主、公正和骑士精神等思想,游吟诗人姆卡伊大胆预言未来南非黑人终将战胜白人殖民者,大学的两位教授在课堂上公开批评政府的种族隔离政策,主张通过渐进和非暴力的制度变革来扩大黑人权利。④他的黑人同学拒绝为白人官员买邮票,这件事使他更深切地感受到了黑人与白人之间日益激烈的冲突,更强烈地意识到了黑人反抗的必要性