北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时一

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时一

　　教学目标：

　　1、读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。

　　2、了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。

　　3、体会按一定顺序记叙的方法。

　　教学重点：

　　理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。学习按事情发展顺序记叙的方法。

　　教学难点：

　　激发学生对红军的崇敬之情。

　　教具准备：

　　小黑板重点字词。大渡河的图片。资料及有关红军长征的资料。

　　教法学法：

　　讲授法

　　小组合作交流法

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、激趣导入，揭示课题。

　　在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定区西边，有一座大渡河的铁索桥。1935年5月，红军曾在这里与国名党反动派进行一场激烈的战斗，今天老师带大家一起去学习当年红军战士是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。

　　板书课题：飞夺泸定桥

　　释题 什么叫飞？什么叫夺？看到题目你想知道什么？

　　师归纳整理

　　1.为什么夺，为什么飞夺。

　　2.怎样飞，怎样夺？

　　3.飞夺结果如何？

　　二、初读感知，自主学习。

　　1.尽情的读课文，可轻声读，放声朗读，也可独自读，小组合作读。

　　要求：（1）读准字音，理解新词，读通课文，把课文读通顺，难懂的句子多读几遍。生字新词可利用工具书来解决。

　　（2）读了课文你从课文里面知道了什么？

　　2、再读课文出示小黑板填空

　　文章讲的是：（什么时间），（什么地点），（谁），（干什么）的事。（小组合作交流）

　　三、研读泸定桥的情况

　　找找课文哪些段落是写泸定桥的？

　　第一、第五自然段

　　第一自然段哪些词语写了大渡河的险？

　　第五自然段写了桥的哪些地方？ 桥上，桥下，对岸

　　通过学习研究出桥的险。

　　有感情的读一、第五自然段，要读出桥的险。