最全小学语文知识要点归纳：拼音

　　汉语拼音

　　汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

　　1、声母、韵母、声调。一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

　　调号是标记声调的符号ˉ ˊ ˇ ˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

　　（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

　　声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

　　单韵母：a o e i u ü

　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

　　鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

　　整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

　　（2）给下列词语的拼音标上调号。

　　bing qing yu jie Si kong jian guan

　　司　 空　 见　 惯

　　冰　 清　 玉　 洁

　　lei ting wan jun 雷　霆　 万　钧 mang ran ruo shi　　茫　 然　 若 　失

　　2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

　　练一练

　　（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

　　Ａ（ ）Ｅ（ ）Ｇ（ ）Ｈ（ ）Ｑ（ ）Ｒ（ ）Ｆ（ ） Ｄ（ ）Ｌ（ ）Ｎ（ 　）Ｍ（ ）Ｙ（ ）Ｔ（ ）Ｊ（ ）

　　（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q

　　( )

　　3、变调

　　在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

　　在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

　　练一练

　　给下面的加点字注音：

　　看一看（ ）　　一下子（ 　）　　一只（ 　）　　一会儿（　 ）　　一碗（　 ）

　　不会（ 　）　不能（　 ）　说不说（ ）不能（ 　）

　　软绵绵（　 ）　沉甸甸（　 ）毛茸茸（ 　）湿漉漉（ 　）

　　4、拼写规则

　　（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

　　（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：

　　kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ān（西安）--xīān（先）

　　练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

　　（　 ）（ ） 　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　皮袄- -飘　　　提案- -添　　 激昂- - 将

　　（2）将下列音节的错误改正过来。

　　武：ǔ( ) 有:yiǒu( )

　　言：yián( ) 雨：yǚ( )

　　约：yüē( ) 窝：uō( )

　　女：nǔ( ) 预：ǜ( )

　　屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

　　5、轻声和儿化

　　（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

　　为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde

　　（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

　　例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr

　　练一练

　　（1） 读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

　　（2） 奶奶　哥哥　去吧　好吗　红的　说着　花儿　桌儿　凳儿　猫儿　画儿　一手

　　（3） （2）把读轻的字找出来

　　（4） 　 骆驼　椅子　咱们　那么　石头　衣

　　（5） （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

　　我们一块（　）到那块（　）操场上去打篮球。过一会（　），我们要开个会（　）。