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部编版二年级上册《语文园地八》语文教案

2018-07-25 20:01:46    说两句

部编版二年级上册《语文园地八》语文教案

  语文园地八

  教学目标:

  1、学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受中国汉字的趣味,激发学生对汉字的喜爱。

  2、规范学生生字的书写。会写生字领、群、船、野。

  3、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。。

  4、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。

  5、有主动识字的愿望,继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。通过阅读,体会“酸葡萄心理”。

  教学重点难点:

  1、学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。

  2、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话。

  课前准备:

  1、制作多媒体课件。(教师)

  2、制作生字词卡片。(学生)

  教学时间:2课时

  第一课时

  一、识字加油站。

  1、学生认识两个偏旁部首:厂、穴。

  客厅  厨房 车厢  大厦  鸟窝  窑洞  窗帘  空间

  2、自由读一读含有这两个偏旁的生字。

  厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘

  3、看看这些字有什么共同点?

  4、你还知道哪些“厂、穴”旁的字?说一说,写一写。

  5、先同桌交流,再全班交流。

  6、师:你们觉得我们国家的汉字有趣吗?

  二、字词句运用:

  1、试着读一读,看谁能将这些字读准。

  猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。

  啪 唰 吱呀

  嘟嘟嘟 呱呱呱 咚咚咚

  哗啦哗啦 叽叽喳喳 嘻嘻哈哈

  大家都睡着了,突然响起(  )的敲门声。

  (    ),雨不停地下着。

  (    )鸟儿在树上地叫着。

  2、你知道这些像声字都表示的是什么的声音吗?试着说一说。

  3、在上面选择正确的象声字填在句子中。

  4、请同学汇报。

  5、拓展:我也会选填象声字。

  (1)吃中午饭时,突然飞来一群小鸟,(          ),叫个不停。

  (2)看着不争气的小明,妈妈生气极了,只听(   )的一声,小明的脸上多了五个手指印。

  (3)上班高峰堵车了,只听(       ),喇叭声响个不停。

  三、书写提示:

  会写生字领、群、船、野。

  1、先观察,同学们互相提醒写的时候应该注意些什么。

  2、老师提示:

  (1)先看后写,才能减少修改次数,确保页面整洁。

  (2)有些字,左右两边的宽窄差不多,写的时候要均衡。

  3、请学生描红,描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题。

  4、学生书写,老师巡视指导。

  5、进行全班评比。

  四、谈感受,说收获。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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