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部编版一年级上册《明天要远足》语文教案

2018-07-23 21:08:04    说两句

部编版一年级上册《明天要远足》语文教案

  明天要远足

  教学目标:

  1.认识11个生字,会写“才、明、同、学”4个字。认识目等偏旁。

  2.正确、流利、有感情的朗读课文。

  3.理解诗歌内容。

  教学重点:

  1.学生能够有感情地朗读课文,注意语气的跌宕起伏与汉字的正确发音。

  2.强调学生语言组织的连贯、完整、清楚。

  教学难点:理解诗歌内容。

  教具准备:投影、生字卡片。

  课时安排:一课时。

  教学过程:

  一、启发谈话,揭示课题

  (一)“小朋友们,现在是什么季节啊?”

  (二)“那么在秋季我们与家人∕老师同学可以组织什么活动呀?”

  “去郊游∕去登山···”

  (三)“活动前需要做什么准备呢?”

  “准备吃的∕喝的∕厚衣服··”

  “今天,老师带着大家去秋游!”

  二、初读课文

  (一)请学生预习,自由朗读

  (二)老师领读

  (三)请学生齐读一遍

  三、识字

  老师拿出生字卡片,每两个生字为一组,进行教读,然后班读→组读→个读,并结合闪卡、开火车等游戏

  老师引导学生打开课本,依次寻找每个生字→生字所在的句子

  四、再读课文

  (一)学生分段朗读,老师分段讲解:

  (第一段完毕)“小朋友们,你们说一说,大海都有什么颜色呢?”“蓝色∕黑色”(学生回答完毕,老师解释大海颜色的变化)

  (第二段完毕)“小朋友们,你们说一说,白云都有什么形状呢?”

  (第三段完毕)“小朋友们,小作者急着等天亮了去干嘛呀?”“那你建议小作者应该做什么准备呢?”

  结合游戏、比赛等,请学生进行班读→组读→个读

  学习练习句子:我和()去()玩了(),心情()。

  “我和爸爸妈妈去公园玩了过山车。心情高兴。”

  “我和姐姐去游乐场玩了碰碰车,心情不错!”

  (二)总结学习排比句

  五、作业

  (一)学习练习句子:我和()去()玩了(),心情()。

  (二)每个生字写五遍

  六、板书设计

  明天要远足

  大海的颜色﹍﹍

  白云的形状﹍﹍

  我和()去()玩了(),心情()。

 

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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