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部编版一年级上册《四季》语文教案

2018-07-21 20:39:12    说两句

部编版一年级上册《四季》语文教案

  四季

  教学目标:

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.在熟读课文的同时认识10个生字、认识3个部首;会写“天、四、是”3个生字。

  3.理解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的热爱之情。

  4.能仿照课文,创编小诗。

  教学重点:

  掌握本课的生字词;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  教学难点:

  模仿课文的写法,创编小诗。

  教具准备:

  多媒体课件、课文录音、四季风景图片

  教学时数:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、创设情境,激发兴趣

  欣赏四季风景图片,板书课题。

  二、品读课文,读中识字

  (一)朗读课文

  1.初读:读准字音,感知内容:即慢速地、大声地多读几遍。

  2.再读:整体感知,加深印象:即速度稍微加快读。

  如学生读得不够准确,教师再范读或带读。

  (二)游戏:(出示课件)

  (三)再次齐读课文,加深印象。

  三、自主选择,指导朗读

  对学生进行朗读训练

  (一)指读、分组读

  (二)学生评价

  (三)请所有喜欢相同季节的同学都站起来有感情地或加上动作读。

  四、开阔思维,训练语言

  你还能从哪些事物身上知道春天(夏天、秋天、冬天)来了呢?

  五、教师总结

  同学们,你觉得四季美吗?那我们要怎样保护这美丽的景色呢?

  引导学生说出自己的看法与想法,树立学生的环保意识。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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