小学六年级语文阅读练习题及答案：藏在拐杖里的爱

　　小学六年级语文阅读练习题：藏在拐杖里的爱

　　父亲是一个粗线条 的人，脾气有些暴躁；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。这祥的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。

　　事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行动自如，必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去，苍老了许多，脾气也收敛了一些。而母亲也变了，从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天；天气晴朗的时候，还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态，我看在眼里感到颇为惊讶。心想，或许因为父亲是 整个家庭的支柱，他不能倒下的原因吧。

　　医生曾说，一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去，父亲的腿似乎仍不见好转，离开拐杖他就无法走路。母亲着急了，怕是伤口恶化，非要带父亲去医院检查。父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月，我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下在黄昏的夕阳中散步，跟你平静地说说话。其实腿早好了，只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈 红了，我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之 间哪还有爱情可言，它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。

　　第二天，母亲精心地收藏好那支弥补了裂痕的拐杖，在温 馨美好的夕阳中，又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健，面带笑容，而母亲的手，正搀在父亲的臂弯里。

　　1.联系上下文解释下列词语。

　　固执：

　　失意：

　　2.文中说“从没看见她照顾一个人如此细心”中“如此细心”是指什么？

　　3.本文是按什么顺序写的？

　　4.文章的结尾为什么说那是“弥补了裂痕的拐杖”？

　　5.“拐杖”在文中起什么作用？

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